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Año 3 - Marzo 2008
- San Luis, Argentina
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Gobierno, tecnología y educación
Cuando el crecimiento se produce a un ritmo acelerado, la generación de nuevas ideas y proyectos es fundamental para garantizar el progreso de una sociedad.
Es fácil observar que en la Argentina hay una incongruencia en este tema, ya que se ve el crecimiento, pero no el progreso. Y, entre los múltiples factores que generan esta situación, hay dos muy interrelacionados que se destacan: Educación y Tecnología.
“San Luis Digital”, la agenda digital que la Provincia definió hace ya dos años, ha incorporado la Ley de Firma Digital como la base normativa que garantizará la confiabilidad de las prácticas digitales existentes.
Además de brindar las capacitaciones necesarias para el uso de esta herramienta, la ULP ha sido designada, mediante un decreto del Gobernador de la Provincia, como Autoridad de Aplicación de la Ley de Firma Digital. La Universidad certificará ante la ONTI (Oficina Nacional de Tecnologías de Información, dependiente de la Subsecretaría de la Gestión Pública) los procesos necesarios para que la Provincia se constituya en Ente Licenciante.
De acuerdo con su misión básica de reducir la brecha digital existente, el Gobierno de la Provincia, a través de la ULP, sigue trabajando dentro de los lineamientos específicos de Educación, Gobierno, Producción, Tecnología e Infraestructura, con acciones clave para el progreso de toda la Provincia.
Alicia
Bañuelos
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| Comenzaron los festejos por el Año Internacional de la Astronomía |
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Con el apoyo de la Unión Astronómica Internacional (UAI) y UNESCO, las Naciones Unidas proclamaron 2009 el Año Internacional de la Astronomía (AIA2009). Esta resolución celebra el primer uso astronómico del telescopio por Galileo.
Hasta ahora, son 93 naciones y 14 organizaciones las que han firmado su participación en el AIA2009, que tiene el objetivo de estimular el interés, especialmente entre la gente joven, en Astronomía y Ciencias bajo el tema central: “El Universo para que lo descubras”.
La ULP ha organizado las acciones que se realizarán a nivel provincial durante 2008 y 2009 para unirse a los festejos. El pasado 28 de febrero, comenzó inaugurando la primera de las obras artísticas del Mega Sistema Solar, la representación artística y científica de nuestro sistema solar a escala, que se extiende dentro del territorio de la Provincia.
En consonancia con la residencia, se inaugurará el martes 15 abril, el edificio que albergará a las doce empresas tecnológicas de reconocida trayectoria nacional e internacional, que ya sellaron su incorporación al PILP.
La Primera obra: Marte
La primera obra artística inaugurada se titula “Rojo Furioso”, y pertenece al artista plástico Miguel Ángel Guardia. Es la representación del planeta Marte, y quedó emplazada en el barrio Cerros Colorados, en Juana Koslay.
El acto inaugural contó con la presencia del gobernador Alberto Rodríguez Saá y de la rectora, Alicia Bañuelos, quien comentó que “la Provincia prepara esta gran representación del Sistema Solar para ofrecerla al mundo, en el marco de la celebración del Año Internacional de la Astronomía”. Además, agregó que se planifica festejar “con un recorrido por San Luis llevando telescopios, para que la mayor cantidad posible de sanluiseños pueda disfrutar de ver el cielo y emocionarse con él”.
¿Qué es el Mega Sistema Solar?
El Mega Sistema Solar es la representación del Sistema Solar más grande del mundo. en la Ciudad de La Punta, con un edificio ecuménico de 70 metros de diámetro. La distancia entre la representación del Sol y el planeta más alejado será de 300 kilómetros.
El plan prevé dos tipos diferentes de representaciones: unas artísticas y otras científicas. El segmento artístico implicó un concurso en el que se eligieron los proyectos destacados.
Por otra parte, las representaciones científicas se realizarán a escala, respetando la exactitud de las medidas astronómicas. Para esta tarea, la ULP contará con la colaboración del Complejo Astronómico El Leoncito, de San Juan. La escala elegida para la representación científica prevé que las órbitas del sistema coincidan con distintas ciudades, pueblos y localidades del interior de San Luis. Por lo tanto, en cada región se construirá la representación del planeta que corresponda. | |
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Los chicos y el medio ambiente |
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El Área Mecanismo Desarrollo Limpio inaugurará el lunes 7 de abril la página www.ambiente.edu.ar, que estará destinada a chicos sanluiseños de 9 a 17 años. La finalidad del sitio es incluir a los jóvenes en el cuidado del medio ambiente utilizando la informática y las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).
Se trata de una página interactiva que contendrá varias secciones. Contenido informativo, teórico, técnico y lúdico. Los temas principales que abordará la página son: calentamiento global, energías renovables, eficiencia energética, residuos y forestación.
Además, con la inauguración de la página se lanzará el concurso “Bien, todos en el medio”, que tendrá varias consignas. Se deberá contestar una pregunta diariamente, y habrá misiones relacionadas con el cuidado del medio ambiente. Los chicos interesados en participar deberán inscribirse en la página y formaran parte de la brigada ambiental sanluiseña “todos en el medio”. El concurso se divide en tres niveles: de 9 a 11, de 12 a 14, y de 15 a 17 años.
Se elegirán tres ganadores de cada nivel, quienes además de recibir importantes premios serán la cara visible de la brigada, y el próximo año estarán dentro de la página en forma de personajes.
El formulario de inscripción y toda la información para participar del concurso estará publicada en la página junto con las bases y condiciones.
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Área Mecanismo Desarrollo Limpio (MDL)
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El Área Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL)de la ULP brinda asesoramiento en la gestión del medio ambiente. Además, en el marco del Protocolo de Kyoto, identifica y elabora proyectos elegibles dentro del Mecanismo para un Desarrollo Limpio.
En contribución con el desarrollo sustentable, desde el Área MDL se realizan evaluaciones de impacto ambiental para entidades públicas y/o privadas. Asimismo, se encarga de la gestión de la Planta de Reciclado de Papel de la Universidad, que se inauguró el pasado 5 de marzo con el fin de mejorar la gestión de residuos de la Institución.
Otra de las actividades del Área es la organización de charlas informativas acerca del Calentamiento Global y sobre medio ambiente en general, en escuelas primarias y secundarias. También, organiza visitas guiadas a la Planta de Reciclado para que los chicos conozcan el proceso y las ventajas ambientales que devienen de este tipo de proyectos.
En relación a la educación ambiental, el Área cuenta con su página Web “Ambiente” (www.ambiente.edu.ar), un espacio que tiene como fin estimular en los más jóvenes el interés por el cuidado del medio ambiente, con el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs).
El Área MDL está a cargo de la ingeniera ambiental Victoria Marini. Integran también el equipo de trabajo la ingeniera agrónoma Ivis Massa y la Tec. en Gestión y Auditoria Ambiental Claudia Jofré.
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Pablo José Castañeda y Osvaldo Daniel Moreli
““Cuando una persona ciega comprende que puede usar e-mails sin ayuda de nadie, encuentra una bocanada de oxígeno importante para su autoestima””
El Área Ajedrez Social de la ULP ofrece cursos de informática para ciegos y disminuidos visuales, en el círculo de oficiales de la Policía de la Provincia. La capacitación está cargo de los instructores Pablo José Castañeda y Osvaldo Daniel Moreli, quienes se empeñan en aclarar: “Nosotros no somos no videntes, somos personas ciegas, no nos gustan los eufemismos”.
¿Qué puede encontrar alguien interesado en participar del curso?
– Castañeda: Nosotros enseñamos a utilizar procesadores de texto, navegar por Internet, chatear y utilizar correo electrónico en forma totalmente autónoma. Esto es muy importante para alguien ciego, sobre todo para un ciego que alguna vez vio. Esa persona tiene su autoestima en un principio por el piso, y cree que no sirve más para nada. Pero cuando se encuentra con este tipo de herramientas y comprende que puede usar e-mails, sin ayuda de nadie, encuentra una bocanada de oxígeno importante para su autoestima”.
– Moreli: Además, como Pablo y yo también somos personas ciegas, hablamos el mismo idioma que quienes acuden al curso.
¿Cómo funciona la informática para personas ciegas?
– Castañeda: Enseñamos informática accesible, que consiste en enseñar computación a personas ciegas o con muy baja visión, proveyéndoles las herramientas que permitan esa accesibilidad, en este caso, un lector de pantalla y un sintetizador de voz.
¿Sólo se enseña informática?
– Castañeda: También se enseña a jugar ajedrez. El mismo día que se da el curso de informática, la instructora Sandra Grande enseña ajedrez. Pero a esto le sumamos otras actividades como andar en bicicletas dobles, que nos donó la biblioteca, y organizamos campamentos.
¿Qué diferencia AEI de la Escuela de Talentos?
–En AEI la propuesta de la Universidad es llegar a la mayor cantidad de chicos, con la menor exigencia posible. En la escuela de talentos es lo inverso, la cantidad de chicos es menor y la exigencia es al máximo, porque el objetivo es sacar un campeón.
– Moreli: Sí, para nosotros es mucho más que un curso, nos juntamos para reírnos, y compartir un momento hermoso. |
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“Hoy gracias al curso puedo trabajar tranquilo y con gusto en una computadora”
César Funes es docente de ciencias naturales y de matemática. Es oriundo de Merlo y se desempeña como auxiliar docente en la Escuela Nº 221 “Cerro de Oro”. César participa en la Capacitación Docente Intensiva, que organiza el Programa de Innovación del Ministerio de Educación junto a la ULP. A pocos días de finalizar su experiencia en el curso conversó con Prensa.
¿Cuál es tu opinión del curso?
– Creo que es un curso fuera de lo común, sobre todo en la parte práctica. Estoy muy conforme con todos los profesores y los ayudantes de cátedra. Esta capacitación me va a servir mucho en lo personal, como ser humano, más allá del amplio conocimiento que estoy adquiriendo.
¿Cuál es la asignatura que más te ha interesado?
– Lo que más me ha interesado es el aula de TICs. Yo no sabía mucho de computación, por esto ha sido muy importante para mí aprender a utilizar los buscadores de Internet, cómo buscar información y cómo armar un proyecto. Hoy gracias al curso puedo trabajar tranquilo y con gusto en una computadora.
¿Creés que vas a poder implementar en el aula lo que estás aprendiendo?
– Estoy convencido de que sí se puede aplicar. Esta es una manera innovadora de trabajar la educación en la Provincia. Practico constantemente en el aula para captar la atención de los niños y no imponer un conocimiento, sino compartir con ellos y ser uno más en la clase.
¿Estás alojado en la residencia de la Universidad?
– Sí, está bárbara, el edificio es muy lindo, tiene muchas comodidades. El servicio es excelente, quiero destacar el trabajo que realizan todas las personas que están en la residencia, son muy amables en el trato.
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El concurso “Abuelos blogueros” ya está en la red |
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Abuelos en Red es una capacitación desarrollada por el Banco Supervielle que cuenta con el auspicio de la ULP. Este proyecto es una manera de incluir a los adultos mayores en el mundo de Internet y las tecnologías de la información, introducirlos en el uso de correo electrónico y algunas aplicaciones de oficina, y alentar, así, el intercambio intergeneracional.
En el tercer curso de “Abuelos en Red” que se brindó durante el 2007, los abuelos participantes aprendieron a diseñar sus propios blogs, en los que trabajaron de a dos o individualmente, como actividad de fin de curso. En simultáneo, se organizó desde la Universidad el concurso “Abuelos blogueros”, como incentivo a este trabajo.
Todos los interesados pueden entrar y navegar por los blogs en la dirección Web www.sanluisdigital.edu.ar/sldasp/paginas/AccederBlogs.asp, leer y comentar las historias personales y las experiencias narradas por los abuelos. En la misma página se puede realizar la votación por cualquiera de los blogs que están en la lista, hasta el 30 de abril inclusive.
Los resultados de los votos se conocerán el día de la entrega de premios, que se realizará el 9 de mayo.
Quiénes participan del concurso “Abuelos blogueros”
Estos son los abuelos en red que están concursando:
María Josefa Sales
Dora Oliva
Antonia
Olguín
Dora Beatriz Garro y Elsa Baroni
Angélica Navelino
Ana Cofre y Arnaldo Ercoreca
Ema Edith Chavez
María Angélica Maldonado
Lilian Perroni
Lidia Moyano
Marta Gargiulo
Miguel Guerrero
Blanca Rodríguez y María Susana Chavez
Norma Casalnuovo
Olga Ávila
María Angélica Latorre y Carlos San Martín
Pedro Quiroga y Lelia Brito
Hipólito Cofre
Ricardo Rodríguez
María Romelia Olguín
Fernando Álvarez y Blanca Castro
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¿Qué es un blog?
Un blog (o weblog o bitácora) es un sitio que se actualiza periódicamente, por uno o varios autores, donde expresan y publican libremente pensamientos, crónicas, narraciones, textos, de temáticas diversas: personales, periodísticas, educativas, políticas, literarias, etc. En cada entrada del blog, los lectores pueden dejar sus comentarios y establecer un diálogo con el autor.
El término blog proviene de las palabras web y log (“log” en inglés significa diario). El término bitácora hace referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, y se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida como si fuese un diario. Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress. |
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Reciclado de papel: una vía al desarrollo sustentable
Los graves problemas que enfrenta la sociedad con el creciente aumento de la población, la degradación del ambiente y de los recursos naturales en particular, demanda acciones que impliquen contribuir al desarrollo sustentable. Los residuos son un punto clave en la problemática ambiental urbana, empresarial e industrial, y requieren de una especial atención, ya sea por su peligrosidad, daño al medio ambiente o volumen.
Las sociedades cada día consumen más productos descartables. Estas son en parte responsables del gran volumen de desechos generados y depositados muchas veces en basurales a cielo abierto. Es claro ver esto en los envases, envoltorios de distintos tipos de comidas, bebidas, productos de higiene y folletería para merchandising.
Con el reciclado de papel se contribuye a reducir el volumen de residuos. También ayuda a disminuir el consumo de madera, y de esta manera, a reducir el calentamiento global y el impacto que la tala de bosques provoca en los ecosistemas que forman parte de ellos. Por otro lado, también contribuye a disminuir las emisiones de contaminantes, energía y agua que la industria papelera requiere para la producción de papel virgen.
Una planta de reciclado de papel contribuye a minimizar estos impactos, a la vez que puede servir para generar conciencia ambiental en las sociedades. Sólo es posible mejorar este conflicto a través de un cambio de actitud, responsabilidad y ética en la sociedad. Se debe dar un primer paso en educación ambiental como vía para socializar los beneficios del conocimiento y aplicarlo de manera sustentable.
Ing. Victoria Marini, jefe Área Mecanismo Desarrollo Limpio
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Firma digital: intercambio seguro en la red
En la vida actual se utilizan cada vez más documentos en formato digital. Constantemente se envían e-mails, y queda la incertidumbre si el correo fue o no recibido. Se realizan miles de transacciones comerciales sin la certeza si son o no válidas. Pero en el universo de las innovaciones tecnológicas, un desarrollo informático permite certificar quién y en carácter de qué envía un documento electrónico.
Se trata de la “firma digital”, una herramienta que permite garantizar la autoría e integridad de los documentos digitales. Funciona utilizando complejos procedimientos matemáticos que relacionan el documento firmado con información propia del firmante, y permite que se pueda reconocer la identidad de quien firmó, y asegurar que los contenidos no han sido modificados.
El firmante imprime una huella digital en el mensaje, la cual se cifra con una clave privada. De esta manera, se adjunta al documento una marca única, que sólo el firmante es capaz de producir.
La firma digital se basa en un sistema criptográfico asimétrico, en el cual cada usuario posee un par de claves, una privada y otra pública, que operan de tal modo que la información cifrada con una de ellas, sólo puede ser descifrada con la otra. Por lo tanto, si se puede descifrar un mensaje utilizando la clave pública de una persona, se puede afirmar que el mensaje lo generó esa persona utilizando su clave privada, lo cual prueba con certeza la autoría del documento.
Los procedimientos matemáticos que relacionan el documento firmado con información propia del firmante, están contenidos en un certificado digital, que debe ser otorgado por un certificador licenciado.
El mundo digital abrió la posibilidad de realizar intercambios de información y transacciones comerciales con independencia del espacio y el tiempo. Con la firma digital se ofrece a los usuarios la certeza necesaria para un intercambio seguro en el espacio virtual.
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FECHA |
ACTIVIDAD |
DISERTANTES |
LUGAR Y HORA |
28 y 29 de marzo |
“Curso de Capacitación en Geotecnologías Nivel 1”, destinado a docentes de nivel primario |
Licenciados Elina Leonhart y Juan José Bertolino |
Campus ULP – 18.00 |
29 de marzo |
Curso sobre PLC (controlador lógico programable) |
Especialista Carlos del Pozzi |
IT – 8.00 |
30 de marzo |
Semi Final del Campeonato Argentino de Ajedrez 2008 - Categorías promocionales |
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La Falda, Córdoba – 10.00 |
3 de abril |
Curso – Taller de Animación en 3D |
Profesor Alejandro Carlini |
Campus ULP – 11.00 |
4 de abril |
Seminario de Ludopatía |
Licenciadas Norma Siccardi y Vanina Levy |
Campus ULP – 14.00 |
4 y 5 de abril |
“Curso de Capacitación en Geotecnologías Nivel 1”, destinado a docentes de nivel primario |
Licenciados Elina Leonhart y Juan José Bertolino |
Colegio Nº 24 "Luisa Fantini Aparicio", Buena Ezperanza– 18.00 |
8 de abril |
Curso sobre Ceremonial y Protocolo |
Profesor Aníbal Di Gennaro |
Campus ULP – 14.00 |
9 de abril |
Noche Astronómica |
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PALP – 19.00 |
9 de abril |
Seminario SUN Microsystems Net Beans |
Profesor Ezequiel Aranda |
Campus ULP – 18.00 |
10 de abril |
Seminario “Las limitaciones de las especies en un ambiente cambiante y variable ” |
Profesor Williams Morris |
ULP – 14.00 |
11 y 12 de abril |
Seminario de Capacitación docente en matemática: proporcionalidad. Destinado a docentes de nivel primario |
Profesoras Graciela Chemello y Liliana Gysin
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Colegio Nº 31 “Víctor Saá”, Quines – 18.00 |
11 y 12 de abril |
Seminario de Capacitación docente en matemática: probabilidad. Destinado a docentes del ciclo básico de secundaria.
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Profesoras Graciela Chemello y Liliana Gysin |
Colegio Nº 31 “Víctor Saá”, Quines – 18.00 |
11 y 12 de abril |
“Curso de Capacitación en Geotecnologías Nivel 1”, destinado a docentes de nivel primario |
Licenciados Elina Leonhart y Juan José Bertolino |
Colegio Nº 18 "Nicolasa Berrondo de Quiroga ", Villa Mercedes – 18.00 |
11 y 12 de abril |
Curso Las TICs como herramienta educativa Nivel Básico. |
Licenciado Luis Feigelman |
Campus ULP – 18.00 |
12 de abril |
Semi Final del Campeonato Argentino de Ajedrez 2008 - Categorías mayores |
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Buenos Aires – 10.00 |
Para más datos dirigirse al Centro de Informes Único: Tel: 531525 | e-mail: ciu@ulp.edu.ar |
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